Thursday, March 1, 2018

Biegel The Holy ז"ל A Purim Eulogy for the Hero of the Florida School Massacre


guest post


בס"ד

Beigel The Holy


ז"ל















Y.Y. Bar-Chaiim Adar 5778 / Feb. 2018


Israel

How great are Your deeds, O’ G~d;
All of them with wisdom have you made;
the earth is filled with
?

Psalm 104

This is going to be hard.
I have never met Mr. Scott Beigel. Nor do I know much about him. I don’t even understand why his last name is different from that of his parents, the Shulmans. And really now – doesn’t the difference between those names sum up the difference between religious and cultural Judaism to a tee? You know – bagel, that soft round bread nosh associated with Western Jewish culture, versus shul, the Yiddish name for Synagogue?
Bridging those worlds has been a task which many a more talented Jew has struggled to achieve.
Yet the truth is I know all I need from a few news accounts of how Mr. Beigel was murdered by a rampaging young psychopath this last February 14th, in a suburbian American high school with a relatively large Jewish population, along with two other members of the teaching staff and fourteen students (14!), and how his heroic sheltering of more fortunate students was remembered by them and his family. These tidbits have fired my soul with deep love for this simple Jew who, like his name, never lost the sacred space within his middle.
Still, who am I to eulogize him? I was in the midst of writing about an audacious new hasidic high school educating for what I call Three Dimensional Judaism when I read the news on Mr. Beigel. Could there be a connection?
Let me begin this daunting task by following King David’s lead, as he sings “As for me? I am my prayer” (Ps. 69:14). This writing is one long prayer seeking to tap into the kind of selfless love that not only drove the heroine of the Purim story to risk her life and soul to save the her nation, but also a humble American public servant to do his version of what boils down to a similar act. It’s a spiritual quest to understand why the latter eerily mentioned to his fiancé, after watching a report about an earlier school shooting this year (as reported in the New York Post): “Promise me if this ever happens to me, you will tell them the truth — tell them what a jerk I am. Don’t talk about the hero stuff!”
Scott, I am hereby identifying with your cause. I mean, what kind of a j-e-r-k would play with a tragically murdered man’s name like I have?! Only one who believes there must be deep meaning driving someone who prophetically senses how he’ll leave this world to insist on his memory being associated with that fascinating term.
*
A few weeks before the massacre was the yahrzeit, anniversary of the passing, of one of the early leaders of Hasidism, the Jewish spiritual renewal movement from 18th century Eastern Europe. His name was Rebbe Avraham HaKohen from Kalisk, known today as the Kalisker. He became a legend in his own time in that he was a great religious scholar who had once been associated with the opponents of Hasidism and then suddenly switched camps to become one of its most colorful adherents. It all began when he heard that the leader of the movement at that time, known as the Maggid (storyteller) from Mezritch, was electrifying Jews everywhere with his critical view of the reclusive ways of Torah scholars like him. So the Kalisker sent his good friend, Rabbi Aharon, to meet the Maggid and flesh out his ideology.

Rabbi Aharon returned to find the Kalisker immersed so deeply in study that he didn’t even notice him standing nearby. So he leapt in front of the Kalisker and boomed: “There is such a light shining in Mezritch, enlightening the entire world, and you seclude yourself from it all??” Then he gave over the Maggid’s spin on the last line of the psalm which heads this article. It normally reads:
The world is full of Your (G~d’s) acquisitions

But the Maggid taught it should be read:
The world is full of ways (for us) to acquire You
Hebrew can be interpreted from multi contextual angles like that. The word in question, kinyan-ekha, is a compound of the words “acquisition” and “yours,” but it’s not clear which acquisitions and why the Infinitely Sovereign One would be associated with acquiring anything. One only acquires something he doesn’t have! So the Maggid offered a brilliant new take and the Kalisker was so deeply moved that he sprung to his feet and insisted on going to Mezritch.

The rest is history.
But now let us ask: Was the underlying idea really so novel? Surely it was known to the Kalisker, as per the famous verse (Prov. 3:6): “In all your ways know Him.” In the study hall, the forest, the bathroom, the store – wherever you are, seek to be in line with your Creator. So what’s so different about the call to acquire G~d everywhere?

The answer, according to a teaching I heard on that yahrzeit from Rav Moshe Kapolovitch in Elad, Israel, is that the Maggid’s reading was reflecting the general hasidic orientation of “uplifting this world” as the ideal of Judaism. This is in stark contrast to the ideal of the normative Judaism of that time: Withdrawal from the world as much as is feasible for basic survival and Torah observance, and save all your passion for Torah learning.

The reason why hasidic Jews shifted their passions into much more this worldly activity, the Rav explained, is that they believed it was the best means for building a palpable relationship to G~d, which is the essence of Torah observance, as per the verse (Deut. 10:20): “And to Him you shall cleave.” The power of mitzvos, Torah Commandments, they believed, is in their causing us to ACT for G~d. When that happens, we liberate the divine sparks embedded within the forces used for that action. They are no longer trapped within the upper worlds of the mind and heart. Such liberation makes those sparks so thankful, so to speak, that they immediately join our spiritual war efforts to constantly cleave to Him.

In other words, Rav Kapolovitch concluded, the rule of war is that when you enter enemy territory you’re in grave danger. Even if you have a powerfully victorious momentum, all it takes is one slip and you’re surrounded. But if you have behind you a whole camp of reinforcements, you have the opportunity for recovering and re-advancing. And that’s why we bless the performance of each mitzvah: Barukh… asher kidshanu b’mitzvosav, Blessed be … He who makes us holy through His mitzvos.

Blessed be the Provider of holy war reinforcements.
*
In the Book of Esther we learn the origin of Jewish holy war. It took place when the clandestinely Jewish Queen Esther approached the clownishly anti-Semitic King Akhashverosh, at a time normally forbidden for doing so, in order to plead for her people about whom he had just decreed genocide (Est. 4:11). Her bravery was not just in risking the death penalty if he’d reject her unconventional timing or the actual audacious request, but in risking her spiritual well-being to assure her success. She did that by conveying to the king that she deeply desired his intimacy. As the Talmud delicately puts it (Megilla 15B): “Until now she came to him under duress, but now she did so with will.”
In light of the Maggid’s teaching and the amazingly vibrant piety movement that emerged for over two hundred nears now, we can understand that the Talmud is teaching us about the passion she poured into that marriage, even though she was repulsed by it! That is, her nature was repulsed, but her soul knew differently after being guided by the saintly leader of the Jewish People at that time, Mordecai, to do everything possible to cancel that decree. In a flash, she realized that by engaging this extremely non-holy man’s intimacy with all of her holy being, she’d be making kinyanekha, an acquisition on her relationship with G~d through that normally very forbidden marriage, liberating myriads of divine sparks to rush in as powerful reinforcements for the overwhelmingly beleaguered Jewish war effort of that time.
The novelty of this spiritually-uplift-or-bust orientation cannot be understated. Never before had it been achieved on a completely unified, national level. Moses had come close in his response to the Golden Calf fiasco by grinding up the calf and having the former idol worshipping Israelites drink it, and then praying with them for forgiveness on that first unbelievable Yom Kippur (cf. the classic teaching about this day being merely K - a lesser version of - Purim). But as we know, many Israelites were lost in the civil war which preceded that. In contrast, Esther’s entire generation succeeded in accepting, for the first time in Jewish history, the Torah through love (Talmud, Shab. 88:A, Rash”y).
The Nesivos Sholom, the contemporary hasidic classic (Maamrei Purim, pp 46-51), offers us psycho-spiritual context. There are three dimensions, it explains, through which to serve G~d.
Teva, disciplining nature; reverence
M’al HaTeva, transcending nature; love
M’al U’m’al HaTeva, Uplifting nature; selfless love
The second category requires Mesiras Nefesh, sacrificing our physical needs. The third requires Mesiras Ruakh, sacrificing our spiritual needs.
Historically, the patriarchs worked primarily through the first dimension, which is what is meant by G~d’s declaring to Moses (Ex.2) that He had made Himself known to the forefathers through the name E-l Sh-dai – the divine force guiding nature. They respectively stood out for serving Him through acts of social kindness, digging wells, raising children, etc. Of course we all know of their unparalleled ventures into dimensions far above nature, but it was in the first dimension where they made their biggest impact.
In Egypt, however, as that verse comparing Moses to the patriarchs goes on to announce, the Israelites were being guided into the second dimension, indicated by the extensive usage in the Exodus narrative of the main Divine Name – Yod-Hei-Vav-Hei – which we reverently refer to as HaShem, THE Name. THE dimension within which the Jewish people, as a nation, were born. This dimension is all about Mesiras Nefesh, proving the limitations of physical nature in the face of spiritual truth. Which is what our Passover retelling of our newfound faith at that time is all about. It’s not that the Israelites had lost and regained mankind’s most basic faith in the existence of the Creator. Rather, they suddenly learned an entirely new dimension of how He facilitates our connecting with Him.

Serving Him through nature is only the beginning.

Alas, before we knew it, this brand new two dimensional faith hit its limit as well. The Israelites were hemmed in between the sea and their pursuant tormentors. So they did all they knew how to do – cry out to the trans-natural One. His response (Ex.14:15): “Why cry to Me? Go forward!” Of course this couldn’t mean that G~d doesn’t value prayers. He had explicitly answered their prayers in Egypt (Ex. 3:7, 4:31)! Rather, the Nesivos Sholom carefully explains, He was nudging this nation uniquely chosen for their capacity to learn how to fully serve Him, beyond “Me.”
Beyond all agendas.

The Israelites took Him up on it. They would cross the sea with only love in their hearts. No panic nor desperation nor comfort-seeking of any sort. Only pure, unadulterated desire to cleave to their Creator especially through this world.

This is what the saintly Rebbe Shmuel Weinberg (1849-1915, author of the Divrei Shmuel hasidic commentary on the Torah and holydays) etched into eternal relief when he asked on his death bed why the Israelites sang as they crossed the sea (Ex.15:2): Zeh E-lee v’anvehu, “This is my God and I will glorify Him.” How could anyone claim the Creator is his?, the dying saint beseeched. “Only when you give up everything to serve Him!”
E-v-e-r-y thing. Even your spiritual agendas.

His disciples suddenly understood the story within the story of the Exodus. The greatest miracle was not that a menacing body of water split for rescuing distraught victims of a cruel empire, but that those “victims” danced and sang and savored every single step through the journey! No rush, no hysteria. Only unbelievably joyous service. As the Noam EliMelekh hasidic commentary teaches on the verse (Ex.14:29): “And the children of Israel walked on solid ground within the sea”– they entered the sea with the intention to never stop walking, even once they got to solid ground, with the same joy and gratitude as they were experiencing through the muddy sea bed!
That’s called spiritual transcendence.

Three dimensional Judaism.
And yet, it didn’t last. What happened? Doesn’t reaching the highest dimension assure eternity? Nope. The forces of this world never relent in their counter attacks. Our only hope is to maintain and continually supplement our reinforcements. Mitzvos, divine Commandments, at every opportunity. Of which at that moment, before receiving the Torah, the Israelites had woefully few.
But Esther’s generation was different. Centuries had passed since receiving the Torah, entering the Land and building the Temple. She knew that the Jewish people had a humongous arsenal of mitzvah-merits upon which to draw. And so she famously sent word to the entire nation to pray for her as she prayed E-lee, E-lee … (Midrash on Ps.22:2).
Why twice, when only one E-lee at the sea was sufficient?
Because the Israelites needed only one kinyan, acquisition, for making it faithfully through the sea. But Esther’s Jews needed one on the king and one on the subsequent war which they had to wage entirely on their own against the king’s subjects who had not been directly affected by Esther. Unbelievably, this totally non-military, outrageously persecuted minority stepped up to the plate, Warsaw ghetto style, and without anyone explicitly leading them, nor outright miracles of any sort, totally succeeded in that war.
V’nahafokh hu / And all was upside down !
(Est. 9:1)
That three dimensional war effort caused an unbelievable turn around, within and without. As the Book of Esther concludes (8:16): “The Jews had light and happiness and jubilance and glory.” It’s alluding to specific mitzvos (Talmud, Meg. 16B):
Light = Torah,
Happiness = Holydays,
Jubilance = Circumcision
Glory = Prayer-focus (tefillin from the root tefilla)

They now “had,” in the sense of acquisition, a stable cleaving to their Creator through these mitzvos.
But wait. Didn’t we say that there’s a difference between Torah learning and action mitzvos? Indeed, the metaphor of Light is intrinsically different than the others, which are human experiences. It therefore stands to reason that their “having” Light is referring to how we approach the Torah, as expressed through these representative mitzvos.
Happiness/Holydays = mitzvos within nature.
Jubilance/Circumcision = mitzvos transcending nature.
Glory/Prayer-focus = mitzvos uplifting nature.

They had become Three Dimensional Jews.
*
Back to Scott Beigel.

How did this sweet, all-American Jew manage to muster up such selflessly responsible thinking at such a totally panicky moment? He must’ve had a whole slew of mitzvos behind him. I have no idea which they are, but I do know this: They revolved around the attitude he seared into the heart of his fiancé.

“A jerk; not a hero!”

Dr. Stephanie Sarkis wrote on the Psychology Today website, back in 2012, a refreshingly real-life article called 6 Reasons Why You're a Jerk. Those reasons are subtitled: 1) You only talk about yourself, 2) You use offensive language, 3) You’re pushy and intrusive, 4) You’re mean, 5) You disrespect other opinions, 6) You whine. She gives some great examples, which in my view all come down to the idea of cavalierly screwing up a good situation. Talking about yourself to someone who wants to hear does not make a jerk. Being pushy to those who could care less doesn’t either. A bona fide jerk is the guy we had presumed is cool, kind and caring and then he j-e-r-k-s our sensibilities to the contrary.

Oy yoy yoy, dear Scott. I know that issue. How often does our Maker do for us a kindness and we repay Him as jerks? Pushing our agenda over His Torah. Disrespecting His multi-dimensional reality and then trying to make ourselves out as heroes for being so “independently” minded.

I hear, loud and clear, that your soul knew something very deep when you asked that of your beloved. A jerk is not naturally heroic. He needs mitzvos. In contrast to those typically hailed as heroes, who are trumped up to appear wired as such from birth. It just doesn’t work that way. Truly heroic acts are caused by jerks who never stop seeking mitzvos.

Thank you, Mr. Beigel, for teaching me, and perhaps many others, that.
May your family be comforted this Purim when we all celebrate as holy beigels! When we relish how even the biggest jerk in history – King Ahashverosh – could come around to serve G~d without even knowing it.

It’s because he made sure, in his own bizarrely clownish way, that he too had a sacred space wherein Divine light could enter when it counts.

A faith opening through which three dimensional religiosity could sprout and thrive.








1983 -2018


May His Memory Be
for a Blessing


For Information

On Educating For

Three Dimensional Judaism

Please Check Out:


Torah Academy
המדרשה החסידית
www.mcl.org.il
menachem@mcl.org.il
yybarc@gmail.com



For an excellent video documentary, click here:

Dr Lee Smolin Time Reborn

https://youtu.be/ATxi0_-7HqQ


Purim; Where Is The Land Of Kush?Rabbi Shlomo Pollack

How can Kush be next to "Hodu"?? Don't we know that Hodu is India in the Far-East and Kush is Ethiopia in northern Africa?....

youtube

For questions and comments please email us at salmahshleima@gmail.com



Maharal spiritual time

ובפרק הספינה (בבא בתרא ע"ד ע"א) אמר ליה ההוא טעייא תא ואחוי לך בלועי דקרח אזלי וחזאי תרי בזעי נפק מנייהו קוטרא שקל גבבא דעמרא ומשי מיא ואנחי ברישא דרומחא ועיילי להתם וכי אפיק הוה מחריך אמר ליה אצית מאי שמעת ושמעית דהוו אמרי משה אמת ותורתו אמת והן בדאין אמר ליה כל תלתין יומין מהדרי להו גיהנם כבשר בקלחת ואמרי הכי משה אמת ותורתו אמת והן בדאין עד כאן. באור זה כי לחולקים על התורה שהיא שכל אמת אין ראוי להם מציאות כמו שאמרנו. ולכך אמרו דאמר ליה ההוא טעייא, קרא השכל טעייא, וזה כי השכל הוא החוקר על הדברים ומשוטט בעולם לארכו ולרחבו ואף בדברים הנבדלים הוא חוקר ועומד עליהם, וזהו ענין הטעייא כי הטעייא הוא סוחר ישמעאל שהוא סוחר ומסבב כל הארץ לארכה ולרחבה וקונה הסחורה, ונקרא מה שקונה הסוחר לקח, כך השכלי הוא שקונה המושכלות והם קנין שלו, ולכך נאמר על החכמה (משלי ד') כי לקח טוב נתתי לכם תורתי אל תעזובו, ובפרק קמא דקידושין (ל"ב ע"ב) דרשו והדרת פני זקן אין זקן אלא מי שקנה חכמה, או נאמר כי שם חכם על שם קנין החכמה והוא הרבה מאד, ולפיכך שם העצמי הראוי אל השכל הוא שם טייעא שהוא סוחר חוזר על הדברים שקונה. ואמר תא ואחוי לך בלועי קרח אין הפירוש שהראה לו בראיה חושיית גשמית, שאין הדבר כך כלל רק שהשכל מראה לו הכל בראיה שכלית לא גשמית, ואמר חזא תרי בזעי ונפיק קוטרא מנייהו, פירוש כי התחלת יסוד הגיהנם נמשך מן מדרגה השניה, ודבר זה בארו חכמים בחכמתם במה שאמרו (בראשית רבה פרשה ו') כי לכך לא נאמר כי טוב בשני של בריאת עולם שבו נברא גיהנם. וזה כי הגיהנם אין בו שלמות, שאלו היה בו שלמות לא באו שם הרשעים שאינם שלמים בעצמם, וכל מספר בעולם יש בו שלמות חוץ ממספר שנים. וזהו כי האחד הוא שלם בעצמו שאין באחד חלוק כלל, ודבר שאין בו חלוק הרי הוא שלם ודבר זה מבואר, והשנים אין בו שלימות כלל, כי אי אפשר לחבר קצה אל קצה על ידי שני קוים שזה נקרא שלמות כאשר תתחבר הראש בסוף שאז הוא שלם בעבור שלא תוכל להוסיף עליו דבר, אבל בשלשה קוים נעשה שלם שתחבר הסוף בראש כזה ומכל שכן למעלה ממספר זה אבל שנים לא תוכל לחבר הסוף בראש שיהיה שלם ונמצא פגם כזה ולפיכך השנים חסר שלמות ומזה נמשך הגיהנם שהוא הבלתי שלם, ואין ספק בפירוש זה למי שיודע בסתרי החכמה. ובשביל כך לא נאמר בשני כי טוב שלא נאמר כי טוב רק על דבר השלם, ודבר שאינו מושלם אינו טוב. ולפיכך אף מלאכת המים התחיל ביום שני ולא הושלם כי זהו ענין השניות שאין בו השלמה למי שיבין את זה, ולכך אמרו גם כן לכן לא נאמר כי טוב ביום השני לפי שנבראו בו המים ולא נגמרו כי אין הדבר טוב רק כאשר הוא שלם, ולכך אמר דחזי תרי בזעי כי הגיהנם הוא מן השניות שאין בו השלמה כלל. ואמר דנפק קוטרא מנייהו בא לומר כי לאלו האנשים ראוי להם הגיהנם לגמרי מכל וכל, לא כמו שאר עבירות אף אם חטא אין הגיהנם מתיחס לו לגמרי כמו זה שראוי לו הגיהנם לגמרי. ולכך אמר דעלה קוטרא משם ושקל גבבא וכו' הכל להורות כי עצם הגיהנם ראוי להם. ומה שאמר דנפיק קוטרא מנייהו פירוש עשן נמשך מן האש של גיהנם, וקרא הגיהנם שפועל ברשעים אש מפני כי האש יש לו תוקף וגדול כחו וכך הגיהנם שהוא דין רשעים יש לו חוזק ותוקף, ולכך הגיהנם שהוא דין רשעים נקרא אש, והתולדה קרא עשן ג"כ לפי שהעשן מתילד מן חוזק האש ג"כ ואין ספק כי הגיהנם שהוא דין הרשעים מתפשט כחו בעולם הזה, כי שולט דין הגיהנם אף בעולם הזה בכמה דברים וזה שאמר דעלה קוטרא מנייהו, ואין כל הדברים האלו גשמיים כלל רק הכל מושכל. וכן מה שאמר דשקל גבבא וכו' הכל ענין מושכל, כי דבר ברור הוא כי הגיהנם שהוא חוזק דין הרשעים הוא נגד המציאות, וזהו ענין הגיהנם שהוא הפסד ואבוד לנמצאים, ולפיכך אמר דמחריך המגיע לשם מפני כי לאלו הרשעים ראוי הגיהנם בפרט יותר, ולכך הם יורדים חיים שאולה לטעם אשר התבאר למעלה מפני שהיו חולקים על התורה שהוא השכל האמתי המחויב, ולכך ראוי להם ההעדר לגמרי עד שאין להוסיף על זה כי התורה היא מציאות מחויב והגיהנם העדר גמור. ולכך אמר דשמע שהיו אומרים משה ותורתו אמת והם בדאים, כי דין הגיהנם היה פועל בהם לגמרי, ודבר זה הוא מברר האמת ולכך היה פועל בהם דין הגיהנם שהוא ההעדר. ובשביל פעל זה שהיה הגיהנם פועל בהם בשביל שהיו חולקים על האמת שהוא מחוייב מוכרח להיות נמצא עד שהתורה היא מחוייב המציאות, לכן היה פועל בהם הגיהנם שהוא הפך זה שהוא ההעדר הגמור, וזהו מברר אמתת התורה עד שהיו אומרים משה אמת ותורתו אמת. ואמר כי כל תלתין יומין מהפך להו גיהנם כבשר בקלחת ואמרי הכי. וביאור ענין זה כי שלשים יום מסוגלים לתורה, וזהו כי בשלשים יום מסבב הירח כל גלגלו וחוזר להקיף כמו בראשונה, ולא תמצא ההקף וחזרת גלגל בפחות, כי שאר גלגלים יש להם זמן יותר להקפתם ומפני כי אלו רשעים ראוים לגיהנם לא מצד מה, ולכך אמר כי מתחדש להם הגיהנם כל שלשים יום פירוש שפועל בהם כל הגיהנם ולא מקצת גיהנם. וזה כמו שאמרנו כי ראוים היו בני קרח בפרט לגיהנם כאשר היו חולקים על התורה וכל דבר שהוא כל יש לו השלמה, והשלמתו הוא כאשר הוא חוזר חלילה כי אז נשלם וחוזר חלילה, ואם אינו חוזר חלילה אין לו השלמה ואם אין לו השלמה אינו הכל, ודבר זה מבואר מאד. ועוד כי כל דבר המתחדש כמו הירח שמתחדש אחר שלשים יום, חדוש שלו הוא אמתת עצם הויתו, כמו האדם שנולד הלידה הוא אמתת הויתו ולא כך כאשר כבר נמצא והוא מוסיף עליו, כגון האדם שהוא מוסיף בגידול אין זה אמתת הויתו. ולזה אמר דמהפך ליה גיהנם כבשר בקלחת כל שלשים יום שמתחדש להם הגיהנם וזהו אמתת הוית הגיהנם שפועל בהם. ואומרים משה אמת ותורתו אמת כי עצם הגיהנם היה פועל בהם, בשביל שהם היו חולקים על התורה וראוי להם אמתת הגיהנם כמו שאמרנו וזה מברר כי משה ותורתו אמת. ואם יקשה לך מה שאמר כל ל' יום ואין שייך ימים בשאול, אין זה קשיא למבין ויתבאר דבר זה במקום אחר, שכמו שיש ימים ממש לבני אדם גשמיים כך שייך ימים לדברים בלתי גשמיים ואין כאן מקומו ויתבאר במקום אחר:

Time is real lee smolin


Guardiann

Time Reborn by Lee Smolin – review
Time is real. An idea physicists regard as heresy is rescued by this American theorist
Ray Monk
Thu 6 Jun 2013 07.30 BST First published on Thu 6 Jun 2013 07.30 BST
Shepherd 24-hour clock at the Royal Observatory, Greenwich

Popularisers of modern physics face a problem that is possibly insuperable. The mathematics that lies at the heart of the subject is too hard for a non-specialist to grasp, and yet, without the maths, the physics makes no sense. When one tries to express, say, quantum mechanics in words, one ends up with statements which, though written in ordinary language, defy comprehension: an electron is both a wave and a particle, subatomic particles can be in more than one place at the same time, and so on. For generations, we readers of popular physics have tried desperately to convince ourselves that we understand such sentences, but we don't really, and we won't until we really understand the theories of quantum physics. And that requires mastering mathematics that is beyond us.

Like most popularisers of science, Lee Smolin reacts to this challenge by just leaving out the maths. "There are no equations," he says in the preface, "and everything you need to know to follow my arguments is explained." But, as Smolin must surely know, without the equations it is impossible to convey everything one needs to know to follow his arguments. This is especially true in his case, because he is not popularising accepted theories of physics; he is putting forward a speculative new foundation for the whole of theoretical physics that challenges much accepted wisdom.

In order to assess the cogency of his ideas, or even to follow the gist of what he is saying, a lot of difficult stuff needs to have been mastered. One needs, for example, to understand the currently accepted "standard model" of particle physics (bosons, hadrons, fermions and all that). One also needs to have some grasp of quantum mechanics and relativity theory and why it has proved so difficult to bring them together to form a unified theory – the formidable problems, for example, of trying to understand the force of gravity (one of the four fundamental forces of the standard model) in a quantum mechanical way. One needs to understand all this, because Smolin's contributions to physics lie at the cutting edge of the discipline; one cannot understand them without understanding the questions that contemporary physicists are wrestling with. Among physicists, Smolin is best known for his work on "loop quantum gravity", a theory that cannot easily be made accessible to a non-specialist audience.

This has not stopped Smolin from trying. His three previous books – Life of the Cosmos (1997), Three Roads to Quantum Gravity (2001) and The Trouble with Physics (2006) – were, ostensibly at least, aimed at non-specialists. Like them, Time Reborn tries not only to convey an understanding of the difficulties faced by contemporary physicists, but also to advance novel solutions to those problems. As it turns out, however, at the heart of Smolin's proposed solutions to what he calls the "crisis of physics" is a philosophical view that should, in principle, be easier to grasp.

The problem here is that the philosophical view for which Smolin is arguing is not one that many non-physicists would find particularly controversial. It is that time is real, a position that Smolin describes as a "revolutionary view", but which, for most people, is just common sense. Of course time is real! For most of us, casting anxious glances at the mirror as the effects of time reveal themselves in the ageing process, it is all too real. To understand why this unexceptional, common sense assertion is regarded as revolutionary, one must, to some extent at least, understand how the world looks to modern physicists.

Fortunately, this can be done without mathematics. Einstein, in a letter to a bereaved friend, wrote (as if it provided some comfort): "People like us, who believe in physics, know that the distinction between past, present and future is only a stubbornly persistent illusion." As Smolin shows, Einstein was not being whimsical here; the view that the passing of time is an illusion is now the orthodoxy among theoretical physicists.

It is Smolin's view that the best hope for a solution to the difficulties that face contemporary physics – for example, the difficulties in bringing gravity into line with the rest of the currently accepted picture of reality – lies in overturning this orthodoxy and reaffirming the view that most of us non-physicists have anyway, namely that "nothing we know or experience gets closer to the heart of nature than the reality of time". In putting his case for it, Smolin says many things that are comprehensible and that, to me at least, seem both true and important.

Among those things is the idea (that Smolin advances brilliantly and persuasively) that the reason physicists have come to reject the reality of time is that they have been bewitched by the beauty and success of the mathematical models they use into mistaking those models for reality. For timelessness, though not really a feature of our world, is a feature of mathematics. Two plus two equals four, but if we ask when or for how long the perplexing (though true) answer seems to be: "Well, always. It is an eternal truth. Time is irrelevant to it." And thus we seem to be driven to accepting the thought that some truths, at least, are eternal. And, if we can have timeless truths in mathematics, why not in physics?

To think like this, Smolin claims, is to forget, or to deny, that the objects of mathematics – numbers, curves etc – do not exist, whereas physics concerns itself with what does exist, and, in reality, in the domain of things that do exist, time is inescapable. So, he insists: "Useful as mathematics has turned out to be, the postulation of timeless mathematical laws is never completely innocent, for it always carries a trace of the metaphysical fantasy of transcendence from our earthly world." He thus presents us with a choice: "Either the world is in essence mathematical or it lives in time."

Some of the most interesting chapters in this book are those in which Smolin traces the history of what the philosopher Edmund Husserl called the "mathematisation of Nature". For Smolin (as for Husserl) the key figures here are Galileo and Newton, the first for discovering that falling bodies are described by a simple mathematical curve, the second for showing that the force that impels those falling bodies along that curve is the same force that impels the earth along its path round the sun and that sends apples crashing from a tree. "By the time Newton had finished," Smolin says, "we lived in a single, unified world," a world "as eternal and divine as a mathematical curve".

Though Newton's theories of gravity were superseded by Einstein's, the world of general relativity, no less than that of Newton's laws of motion, is still, Smolin says, "represented by a mathematical object", and it still invites us to regard the world (mistakenly) as "timeless and pristine". Whether or not Smolin wins his argument with his fellow physicists, the case he makes for saying that when we deny the reality of time, we are confusing a mathematical model with what it is modelling seems to me convincing. Most of us may not need persuading that time is real, but this book goes some way towar
Thr






work f
© 2018 Guardian News and Media Limited or its affiliated companies. All rights reserved.

Tuesday, February 20, 2018

maharal nesiv hatorah ch 14 learning science


ספר נתיבות עולם א - נתיב התורה - פרק יד
אבל בפרק הישן (סוכה כ"ח ע"א) אמרו על רבי יוחנן בן זכאי שלא הניח מקרא משנה תלמוד אגדות וכו' עד תקופות גמטריאות שיחת מלאכי השרת שיחת שדים ושיחת דקלים וכו', ואם כן כל אלו מותר ללמדם ומצוה ללמדם. ומה שאמר לא הייתי מביט בה אלא בשעה שהייתי נפנה לבית המים, יש לפרש כי חכמה זאת חכמת חוזה בכוכבים אשר חכמה זאת אינו לעמוד על מציאת עולם מסדר שלו, אבל חכמת מהלך הכוכבים והמזלות בודאי מחוייב ללמוד. וראיה לזה בפרק כלל גדול (שבת ע"ה ע"ב) אמר ר' שמעון בן פזי אמר ר' יהושע בן לוי משום בר קפרא כל היודע לחשוב בתקופות ומזלות ואינו חושב עליו הכתוב אומר ואת פועל ה' לא יביטו ומעשה ידיו לא ראו אמר רבי שמואל בר נחמני מנין שמצוה לחשוב תקופות ומזלות שנאמר כי היא חכמתכם ובינתכם לעיני כל העמים איזה חכמה שהיא לעיני כל העמים הוי אומר זה החושב תקופות ומזלות עד כאן. ורצו בזה כי תקופות ומזלות אשר הם בשמים פעל ה', ונקראו השמים מעשה ידיו שנאמר (תהלים ח') כי אראה שמיך מעשה אצבעותיך. וזה כי מן השמים יכול האדם להכיר מהם מעלת הפועל אשר פעל אותם ועל גודל כחו ועל חכמתו, כאשר מתבונן במהלך שלהם ובסדר שלהם ולכך האדם מחויב עליו לדעת ולהכיר את בוראו. ומה שאמר כי היא חכמתכם לעיני כל העמים, מפני כי האומות הם שרוצים להתחכם בחכמה הזאת ביותר והיו מתחכמים בזה בחכמה עצומה מאוד מאוד, כאשר ידוע ותמיד באו אחרים אחריהם ובטלו טרחם אשר טרחו ועמדו עליהם. וכמו שבא אחד שהיה נקרא בעל תכונה חדשה, אשר נתן ציור אחר וכל אשר הבינו הראשונים אשר לפניהם ונתנו הראשונים ציור ומהלך לכוכבים ומזלות ולגרמים השמים סתר את כלם ונתן ציור חכמה חדשה רק שהוא עצמו כתב כי עדיין לא יוכל ליישב את הכל. וכאשר ישראל חושבים תקופות ומזלות ונותנים טוב טעם ודעת, כי דבר זה שהיה מחלוקת ביניהם בזמן אשר מסבב השמש גלגלה והירח גלגלה לא השוו דעתם, כי איך יהיו משוים את דעתם כי כל אחד התחכם מדעתו ושכלו ואיך אפשר לעמוד על הרגעים ועל השעות שמסבב כל גלגל וגלגל, אבל חכמי ישראל שהיה הדבר מקובל בידם מפי משה מסיני שמסר לו השם יתברך הוא בלבד אפשר לו לדעת האמת. וכך הוא כי הדבר שהוא בידינו מקובל לנו במהלך החמה והלבנה אומרים על זה שהוא יותר נכון ויותר מקובל, ומכל שכן כאשר היו חכמי ישראל הראשונים שהיו יודעים כל הדברים על אמתתם כפי מה שקבלו מפי הנבואה מפי משה, ולכך על זה נאמר כי היא חכמתם ובינתם לעיני כל העמים. ומזה נלמוד כי כל דבר שהוא לעמוד על מהות העולם יש לאדם ללמוד, ומחויב הוא בזה כי הכל מעשה השם הוא ויש לעמוד עליהם ולהכיר על ידי זה בוראו. אמנם עדיין צריך עיון שהרי אסור ללמוד מרב שאינו הגון כמו שהתבאר למעלה אצל ר"מ שלמד תורה מאחר. וגם זה אין ראייה דשם אמר כשהוא לומד מפיו ויש לו התקרבות וחבור אל הרב שמקבל ממנו שאינו הגון ולכך אסור, אבל מן החבורים שחברו אין שייך זה. מכל מקום צריך עיון ללמוד בחבורים שלהם אשר הם דברים נגד תורת משה רבינו עליו השלום בחדוש העולם ובידיעות השם יתברך ובהשארת הנפש ועולם הבא אם יש לעיין בהם, כי אולי יש לחוש כי נופת תטופנה שפתי זרה שמדברים דברים לפי שכלם לא מן הקבלה כלל רק לפי חקירתם. ויש לחוש באולי יהיה המעיין נמשך אחר דבריהם וראייתם, כמו שמצינו בני אדם שהיו נמשכים אחריהם, כאשר רואים לפחיתת שכל האדם אשר שכל האדם קצר להשיג הדבר על אמיתתו. אך אמנם אם דעתו כמו שאמרו (אבות פ"ב) ודע מה שתשיב לאפיקורס ואם לא ידע דבריהם איך ידע להשיב על דבריהם ואם כן צריך לדעת דבריהם, ודבר זה בודאי מותר אם כוונתו ללמוד דבריהם כדי שידע להשיב לאפיקורס, כי דבר זה אזהרה רבה ויתירה כמו שאמרו ודע מה שתשיב לאפיקורס ומנו זה עם דברים גדולים שמזה תראה כי נחשב זה דבר גדול ביותר. ולענין זה מותר ולא נחוש שיהיה נמשך אחר דעתם אם תחלת כוונתו לסתור דבריהם כאשר דברו נגד התורה ודעת חכמים, אך לעשות דבר זה להביא דבריהם לפרש בהם דברי תורה ולהם אין חלק וזכרון בתורת משה והרי שם רשעים ירקב. ובפרק חלק (סנהדרין ק"ו ע"ב) גם אל יתצך לנצח דלא לומר הלכה בשם דואג ואיך אמרו דברים מפי אלו אשר לא האמינו בתורת משה כלל. ולא מצאנו דבר זה בתלמוד להזכיר את אחד להביא ממנו שום דבר חכמה את אשר לא היה לו חלק בתורת משה. ומקרוב זה שנתפשטו חבורים אלו ונמשך דעות בני אדם אחר דבריהם להתחכם גם כן בדברים שמגיעים לעקרי האמונה, כאשר טבע האדם נכסף לחקור אחר זה



ספר נתיבות עולם א - נתיב התורה - פרק יד
אבל בפרק הישן (סוכה כ"ח ע"א) אמרו על רבי יוחנן בן זכאי שלא הניח מקרא משנה תלמוד אגדות וכו' עד תקופות גמטריאות שיחת מלאכי השרת שיחת שדים ושיחת דקלים וכו', ואם כן כל אלו מותר ללמדם ומצוה ללמדם. ומה שאמר לא הייתי מביט בה אלא בשעה שהייתי נפנה לבית המים, יש לפרש כי חכמה זאת חכמת חוזה בכוכבים אשר חכמה זאת אינו לעמוד על מציאת עולם מסדר שלו, אבל חכמת מהלך הכוכבים והמזלות בודאי מחוייב ללמוד. וראיה לזה בפרק כלל גדול (שבת ע"ה ע"ב) אמר ר' שמעון בן פזי אמר ר' יהושע בן לוי משום בר קפרא כל היודע לחשוב בתקופות ומזלות ואינו חושב עליו הכתוב אומר ואת פועל ה' לא יביטו ומעשה ידיו לא ראו אמר רבי שמואל בר נחמני מנין שמצוה לחשוב תקופות ומזלות שנאמר כי היא חכמתכם ובינתכם לעיני כל העמים איזה חכמה שהיא לעיני כל העמים הוי אומר זה החושב תקופות ומזלות עד כאן. ורצו בזה כי תקופות ומזלות אשר הם בשמים פעל ה', ונקראו השמים מעשה ידיו שנאמר (תהלים ח') כי אראה שמיך מעשה אצבעותיך. וזה כי מן השמים יכול האדם להכיר מהם מעלת הפועל אשר פעל אותם ועל גודל כחו ועל חכמתו, כאשר מתבונן במהלך שלהם ובסדר שלהם ולכך האדם מחויב עליו לדעת ולהכיר את בוראו. ומה שאמר כי היא חכמתכם


ספר נתיבות עולם א - נתיב התורה - פרק יד
ודבר זה בארו חכמים במסכת ברכות (נ"ח ע"א) הרואה חכמי אומות העולם אומר ברוך שנתן מחכמתו לבשר ודם והרואה חכמי ישראל אומר ברוך שחלק מחכמתו ליראיו. ומה הפרש בין זה לזה, אבל ההפרש אשר יש בין זה לזה כי לשון נתינה משמע אינו מן עצם החכמה שהיא אל השי"ת, כי האומות אמר עליהם ברוך שנתן מחכמתו לבשר ודם, כי במה שהם בשר ודם חמרים השפיע השם יתברך להם חכמה, ואין זה מן אמתת חכמת השם יתברך שהיא נבדלת אלהית, אבל לישראל השפיע החכמה העליונה האלהית. ואל יקשה לך כי דבר זה אי אפשר שיהיה האדם משיג חכמת השם יתברך. אין זה קשיא כי התורה הוא משפט השם יתברך, ואף כי נראה כי הם דברים גשמים מכל מקום השכל שבתורה הוא השכל נבדל אשר נתן משפט שכלי לגמרי לישראל. כי אין הדבר תולה בעומק החכמה, אף כי בודאי טעמי התורה הם עמוקים עד כי אין סוף לעומק הזה מכל מקום אף דברים הנגלים שהם בתורה הם שכל אלהי נבדל לגמרי. ולכך אמרו במדרש (איכה רבה פ"ב) אם יאמר לך אדם יש חכמה בגוים תאמין שנאמר והאבדתי חכמה מאדום אבל אם יאמר לך יש תורה בגוים אל תאמין שנאמר מלכה ושריה בגוים אין תורה כי אין חכמי האומות ראוים אל שכל האלהי הנבדל שהיא התורה. וכך הם דברי הרמב"ם ז"ל בחבורו כי מה שאמרו חכמי האומות במה שהוא תחת גלגל הירח יש לשמוע להם כי היו חכמים בעולם הטבעי, אבל מה שאמרו במה שהוא למעלה מן גלגל הירח שזהו מה שאחר הטבע אין לשמוע להם, כי היו חכמים בעולם הטבעי אבל למעלה מן הטבע וחכמה זאת חכמת אלהית אין לשמוע להם. ומה שאמרו שחכמת הטבע נקראת חכמה גמורה שהרי אין מחלק בין חכמת ישראל ובין חכמת האומות. רק כי לישראל נתן חכמה מפיו וכמו שאמרו אשר חלק מחכמתו ליראיו, ואצל חכמת האומות אשר חלק מחכמתו לבשר ודם אבל שם חכמה עליה רק שאין חכמתן חכמה אלהית נבדלת מן הגשמי לגמרי. ואם כן מזה נראה כי יש ללמוד חכמת האומות, כי למה לא ילמד החכמה שהיא מן השם יתברך שהרי חכמת האומות גם כן מן



ספר נתיבות עולם א - נתיב התורה - פרק יד
השם יתברך שהרי נתן להם מחכמתו יתברך. ואין סברא לומר כי אף שהחכמה היא חכמה גמורה, מכל מקום אין לו לסור מן התורה כדכתיב והגית בו יומם ולילה. ויש להביא ראיה אל סברא זאת ממסכת מנחות (צ"ט ע"ב) שאל בן דמא בן אחותו של רבי ישמעאל כגון אני שלמדתי כל התורה כולה מהו שאלמד חכמת יונית קרא עליו המקרא הזה לא ימוש ספר התורה הזה מפיך צא ובדוק איזה היא שעה שלא מן היום ולא מן הלילה ולמוד בה חכמת יונית, ואם כן מוכח דחכמת יונית אסורה ללמוד מפני שכתוב והגית בה יומם ולילה. אבל נראה דחכמת יונית דהתם איירי חכמה שאין לה שייכות אל התורה כלל, כמו חכמה שהיא במליצה או משל וחכמה זאת אין לה שייכות כלל אל התורה וכתיב (יהושע א') והגית בו יומם ולילה, אבל החכמות לעמוד על המציאות וסדר העולם בודאי מותר ללמוד. והכי מוכח דפירוש חכמת יונית היינו מליצה ולשון, דבפרק מרובה (ב"ק פ"ב ע"ב) אמרינן באותה שעה אמרו ארור האיש שיגדל חזרים וארור האדם שילמד את בנו חכמת יונים של בית ר"ג התירו להם לספר בחכמת יונית מפני שקרובים למלכות, ומדאמר לספר שמע מינה שהוא שייך אל הלשון. ומפני כי דבר זה אין בו תועלת להבין חכמת התורה ולכך אסרוה, אבל דברי חכמה אינו אסור כי החכמה הזאת היא כמו סולם לעלות בה אל חכמת התורה. ועוד כי למה היו קוראין אותו חכמת יונית, אם היא לעמוד על המציאות שהוא בעולם הלא החכמה הזאת היא חכמת כל אדם. אבל קשה הא דאמר במדרש (דברים רבה פ"ח) לא בשמים היא אמר שמואל אין התורה מצוייה באצטרלוגין שאומנתם בשמים אמרו ליה והלא אצטרלוגין אתה וגדול בתורה אמר להו לא הייתי מביט באצטרלוגיא אלא בשעה שהייתי פנוי מן התורה בשעה שהייתי נכנס לבית המים עד כאן. ואם כן לא הותרו לאדם ללמוד החכמות אלא בשעה שהוא פנוי מן התורה ואי אפשר לו לעסוק בתורה כלל. והטעם כי כבר אמרנו ההפרש שיש בין התורה ובין שאר החכמות, כי התורה היא חכמה אלהית לגמרי שהוא משפט השם יתברך וכמו שהארכנו למעלה, ומאחר שהתורה היא




ספר נתיבות עולם א - נתיב התורה - פרק יד
חכמה אלהית. ולפי זה אף שאר חכמות כמו חכמת הטבע שהם מעיינים במציאת עולם הזה הגשמי אסורים:
אבל בפרק הישן (סוכה כ"ח ע"א) אמרו על רבי יוחנן בן זכאי שלא הניח מקרא משנה תלמוד אגדות וכו' עד תקופות גמטריאות שיחת מלאכי השרת שיחת שדים ושיחת דקלים וכו', ואם כן כל אלו מותר ללמדם ומצוה ללמדם. ומה שאמר לא הייתי מביט בה אלא בשעה שהייתי נפנה לבית המים, יש לפרש כי חכמה זאת חכמת חוזה בכוכבים אשר חכמה זאת אינו לעמוד על מציאת עולם מסדר שלו, אבל חכמת מהלך הכוכבים והמזלות בודאי מחוייב ללמוד. וראיה לזה בפרק כלל גדול (שבת ע"ה ע"ב) אמר ר' שמעון בן פזי אמר ר' יהושע בן לוי משום בר קפרא כל היודע לחשוב בתקופות ומזלות ואינו חושב עליו הכתוב אומר ואת פועל ה' לא יביטו ומעשה ידיו לא ראו אמר רבי שמואל בר נחמני מנין שמצוה לחשוב תקופות ומזלות שנאמר כי היא חכמתכם ובינתכם לעיני כל העמים איזה חכמה שהיא לעיני כל העמים הוי אומר זה החושב תקופות ומזלות עד כאן. ורצו בזה כי תקופות ומזלות אשר הם בשמים פעל ה', ונקראו השמים מעשה ידיו שנאמר (תהלים ח') כי אראה שמיך מעשה אצבעותיך. וזה כי מן השמים יכול האדם להכיר מהם מעלת הפועל אשר פעל אותם ועל גודל כחו ועל חכמתו, כאשר מתבונן במהלך שלהם ובסדר שלהם ולכך האדם מחויב עליו לדעת ולהכיר את בוראו. ומה שאמר כי היא חכמתכם לעיני כל העמים, מפני כי האומות הם שרוצים להתחכם בחכמה הזאת ביותר והיו מתחכמים בזה בחכמה עצומה מאוד מאוד, כאשר ידוע ותמיד באו אחרים אחריהם ובטלו טרחם אשר טרחו ועמדו עליהם. וכמו שבא אחד שהיה נקרא בעל תכונה חדשה, אשר נתן ציור אחר וכל אשר הבינו הראשונים אשר לפניהם ונתנו הראשונים ציור ומהלך לכוכבים ומזלות ולגרמים השמים סתר את כלם ונתן ציור חכמה חדשה רק שהוא עצמו כתב כי עדיין לא יוכל ליישב את הכל. וכאשר ישראל חושבים תקופות ומזלות ונותנים




ספר נתיבות עולם א - נתיב התורה - פרק יד
אבל בפרק הישן (סוכה כ"ח ע"א) אמרו על רבי יוחנן בן זכאי שלא הניח מקרא משנה תלמוד אגדות וכו' עד תקופות גמטריאות שיחת מלאכי השרת שיחת שדים ושיחת דקלים וכו', ואם כן כל אלו מותר ללמדם ומצוה ללמדם. ומה שאמר לא הייתי מביט בה אלא בשעה שהייתי נפנה לבית המים, יש לפרש כי חכמה זאת חכמת חוזה בכוכבים אשר חכמה זאת אינו לעמוד על מציאת עולם מסדר שלו, אבל חכמת מהלך הכוכבים והמזלות בודאי מחוייב ללמוד. וראיה לזה בפרק כלל גדול (שבת ע"ה ע"ב) אמר ר' שמעון בן פזי אמר ר' יהושע בן לוי משום בר קפרא כל היודע לחשוב בתקופות ומזלות ואינו חושב עליו הכתוב אומר ואת פועל ה' לא יביטו ומעשה ידיו לא ראו אמר רבי שמואל בר נחמני מנין שמצוה לחשוב תקופות ומזלות שנאמר כי היא חכמתכם ובינתכם לעיני כל העמים איזה חכמה שהיא לעיני כל העמים הוי אומר זה החושב תקופות ומזלות עד כאן. ורצו בזה כי תקופות ומזלות אשר הם בשמים פעל ה', ונקראו השמים מעשה ידיו שנאמר (תהלים ח') כי אראה שמיך מעשה אצבעותיך. וזה כי מן השמים יכול האדם להכיר מהם מעלת הפועל אשר פעל אותם ועל גודל כחו ועל חכמתו, כאשר מתבונן במהלך שלהם ובסדר שלהם ולכך האדם מחויב עליו לדעת ולהכיר את בוראו. ומה שאמר כי היא חכמתכם לעיני כל העמים, מפני כי האומות הם שרוצים להתחכם בחכמה הזאת ביותר והיו מתחכמים בזה בחכמה עצומה מאוד מאוד, כאשר ידוע ותמיד באו אחרים אחריהם ובטלו טרחם אשר טרחו ועמדו עליהם. וכמו שבא אחד שהיה נקרא בעל תכונה חדשה, אשר נתן ציור אחר וכל אשר הבינו הראשונים אשר לפניהם ונתנו הראשונים ציור ומהלך לכוכבים ומזלות ולגרמים השמים סתר את כלם ונתן ציור חכמה חדשה רק שהוא עצמו כתב כי עדיין לא יוכל ליישב את הכל. וכאשר ישראל חושבים תקופות ומזלות ונותנים טוב טעם ודעת, כי דבר זה שהיה מחלוקת ביניהם בזמן אשר מסבב השמש גלגלה והירח גלגלה לא השוו דעתם, כי איך יהיו משוים את דעתם כי כל אחד התחכם מדעתו ושכלו ואיך אפשר לעמוד על הרגעים ועל




ספר נתיבות עולם א - נתיב התורה - פרק יד
השעות שמסבב כל גלגל וגלגל, אבל חכמי ישראל שהיה הדבר מקובל בידם מפי משה מסיני שמסר לו השם יתברך הוא בלבד אפשר לו לדעת האמת. וכך הוא כי הדבר שהוא בידינו מקובל לנו במהלך החמה והלבנה אומרים על זה שהוא יותר נכון ויותר מקובל, ומכל שכן כאשר היו חכמי ישראל הראשונים שהיו יודעים כל הדברים על אמתתם כפי מה שקבלו מפי הנבואה מפי משה, ולכך על זה נאמר כי היא חכמתם ובינתם לעיני כל העמים. ומזה נלמוד כי כל דבר שהוא לעמוד על מהות העולם יש לאדם ללמוד, ומחויב הוא בזה כי הכל מעשה השם הוא ויש לעמוד עליהם ולהכיר על ידי זה בוראו. אמנם עדיין צריך עיון שהרי אסור ללמוד מרב שאינו הגון כמו שהתבאר למעלה אצל ר"מ שלמד תורה מאחר. וגם זה אין ראייה דשם אמר כשהוא לומד מפיו ויש לו התקרבות וחבור אל הרב שמקבל ממנו שאינו הגון ולכך אסור, אבל מן החבורים שחברו אין שייך זה. מכל מקום צריך עיון ללמוד בחבורים שלהם אשר הם דברים נגד תורת משה רבינו עליו השלום בחדוש העולם ובידיעות השם יתברך ובהשארת הנפש ועולם הבא אם יש לעיין בהם, כי אולי יש לחוש כי נופת תטופנה שפתי זרה שמדברים דברים לפי שכלם לא מן הקבלה כלל רק לפי חקירתם. ויש לחוש באולי יהיה המעיין נמשך אחר דבריהם וראייתם, כמו שמצינו בני אדם שהיו נמשכים אחריהם, כאשר רואים לפחיתת שכל האדם אשר שכל האדם קצר להשיג הדבר על אמיתתו. אך אמנם אם דעתו כמו שאמרו (אבות פ"ב) ודע מה שתשיב לאפיקורס ואם לא ידע דבריהם איך ידע להשיב על דבריהם ואם כן צריך לדעת דבריהם, ודבר זה בודאי מותר אם כוונתו ללמוד דבריהם כדי שידע להשיב לאפיקורס, כי דבר זה אזהרה רבה ויתירה כמו שאמרו ודע מה שתשיב לאפיקורס ומנו זה עם דברים גדולים שמזה תראה כי נחשב זה דבר גדול ביותר. ולענין זה מותר ולא נחוש שיהיה נמשך אחר דעתם אם תחלת כוונתו לסתור דבריהם כאשר דברו נגד התורה ודעת חכמים, אך לעשות דבר זה להביא דבריהם לפרש בהם דברי תורה ולהם אין חלק וזכרון בתורת משה והרי



ספר נתיבות עולם א - נתיב התורה - פרק יד
שם רשעים ירקב. ובפרק חלק (סנהדרין ק"ו ע"ב) גם אל יתצך לנצח דלא לומר הלכה בשם דואג ואיך אמרו דברים מפי אלו אשר לא האמינו בתורת משה כלל. ולא מצאנו דבר זה בתלמוד להזכיר את אחד להביא ממנו שום דבר חכמה את אשר לא היה לו חלק בתורת משה. ומקרוב זה שנתפשטו חבורים אלו ונמשך דעות בני אדם אחר דבריהם להתחכם גם כן בדברים שמגיעים לעקרי האמונה, כאשר טבע האדם נכסף לחקור אחר זה ובשביל זה היו קצתם יוצאים מן עיקר האמונה בכמה דברים. ואיך אפשר דבר זה שיעמוד האדם על דברים אלו בחקירתו שההשגה בדברים כמו אלו רחוק מן האדם, ואף דבר שהוא אתנו והוא למראית עינינו אין האדם עומד עליהם ואיך דברים כמו אלו. בודאי אם הדבר שנמצא בדבריהם הוא פירוש וחזוק אל הדברים שנמצאו בדברי חכמינו דבר זה ראוי לקבל, אבל אם אין הדבר הזה חוזק אל האמונה שנמצא בדברי חכמים והוא כנגד מה שנמצא בתורה אף בדבר מה חס ושלום שיהיה מקבל אף דבר קטן. ובפרט ההשגה בו יתברך שזאת ההשגה נבדלת מבני אדם וכמו שפרשנו למעלה במה שאמר הכתוב אם תבקשנה ככסף וגו' אז תבין יראת ה', כי אין לעמוד על ההשגה שהיא בו יתברך כי אם בטורח גדול, ולפיכך אין להשגיח בדבריהם כי לא ידעו ולא יבינו בזה. והתבאר לך שאל יסמוך האדם על דבריהם מה שהוא כנגד תורתנו או כנגד דברי חכמים, כי כאשר תשכיל ותעיין בדברי חכמים תמצא בו בכל מקום שידעו דבר שיצאו חכמי האומות מן האמונה השיבו על דבריהם וטעותם עד שאין מקום לדבריהם:



ספר נתיבות עולם א - נתיב התורה - פרק יד
כלל העולה מדברינו כי יש לעיין בדבריהם שיוכל להשיב על דבריהם לשואל כמו שאמרו חכמים. ואם ימצא דבר הגון בדבריהם המחזיק האמונה יקבל, אך מה שנמצא בדבריהם אף דבר קטון שהוא כנגד אמונת ישראל או אשר נמצא בדברי חכמים אף דבר קטון חס ושלום לשמוע להם, אך יתבונן בשכלו להשיב על דבריהם כפי שכלו. ובזה יהיה זהיר וזריז בכל נפשו להעמיד דבר אמת, שלכך אבות העולם הראשונים צוו בגודל האזהרה הוי שקוד ללמוד כדי שתשיב לאפיקורס וכמו שפרשנו שם, ובודאי אין זה נאמר רק על פילוסופי יון שהיו חוקרים מדעתם ומשכלם ושאלתם חקירת פילוסופי, ולכך אמר שיהיה שקוד דהיינו זריזות יתירה ועיון שכלי להשיב על דבריהם להעמיד דת אמת. ובזה יהיה שכרו עם הצדיקים בגן עדן אמן כן יהי רצון. סליק:

Sunday, February 11, 2018

Màlbim time

וזה לך האות, בספר מלכים נזכר כי ישעיה אמר וזה לך האות הלוך הצל עשר מעלות אם ישוב עשר מעלות, ויאמר חזקיה נקל לצל לנטות עשר מעלות לא כי ישוב הצל אחורנית עשר מעלות, ויקרא ישעיה אל ה' וישב את הצל במעלות אשר ירדה במעלות אחז אחורנית עשר מעלות, הכונה לדעתי, כי אחרי שהלך השמש ביום ההוא עשר שעות, בהכרח היה הדבור הזה עשר שעות על היום והיום הבינוני י''ב שעות נמצא היה זה שתי שעות קודם הלילה, מבואר כי המופת שרצה ישעיה לעשות תחלה שהצל ילך לפניו עשר מעלות, לא היה אפשר לעשותו עם השמש, כי השמש היה קרוב מהלך שתי שעות אל האופק המערבי, ולא יוכל לילך לשם מהלך עשר שעות, ובהכרח שרצה שיהיה הנס רק בהצל שהצל יתארך עשר מעלות, והשמש תשאר במקומה כי אם תלך גם השמש בדרך ההוא תבא מהלך שמונה שעות תחת האופק, ויהיה שתי שעות אחר חצות לילה, ואין צל ומצל, ולכן השיב חזקיה, אחר שאתה רוצה לעשות המופת בצל לבדו, זה מופת קל, שהצל ינטה עשר מעלות בלא השמש, לא רק כי ישוב הצל אחורנית עשר מעלות, שבצד זה תוכל גם השמש לשוב עמו לצד מזרח עד סמוך לאופק המזרחי, וזה יהיה נס ופלא, וזה סיפר פה בבאור יותר, במ''ש

Friday, February 2, 2018

Poland Passes Bill Criminalizing Claims Of Its Complicity In The Holocaust

http://n.pr/2FtzdFn


j post


ISRAEL'S EMBASSY IN POLAND RECEIVES WAVE OF ANTISEMITIC MESSAGES AFTER HOLOCAUST BILL

/israel-sephardi-husband-given-heter-to-remarry-while-wife-refuses-to-accept-a-get.

theyeshiva world news


The Haifa Beis Din heard a case involving a recalcitrant wife, a wife who has refused all efforts to give her a get. The case involves a couple married for eight years, years that according to the husband were anything but a good marriage, but more a life of insults and screaming while his wife turned their four children against him. The husband told beis din they basically hate one another. The wife however insisted on ‘shalom bayis’ since she still loves him, and they were ordered to attend counselling by the beis din.
The case was heard by Av Beis Din Haifa Dayan Avraham Meir Shalush along with Dayanim Rav Avraham Chazan and Dayan Refael Gelb. The psak din was signed off by the Av Beis Din of the Supreme Beis Din Rishon L’Tzion Rabbi Yitzchak Yosef Shlita.
The counselling did not result in progress, and the woman did not change her position while the husband is interested in remarrying. The wife admitted to the beis din that she did not cooperate during counselling, and in fact, she exhibited an angry disposition towards him, leading the beis din to the decision she is motivated by vengeance and nothing more.
The beis din ruled that since Sephardim did not accept Cherem D’Rabbeinu Gershom, the husband, being Sephardi, may have more than one wife and therefore, he may remarry despite the objections of his wife. The beis din did not compel giving a get via the heter meah rabbonim.
(YWN – Israel Desk, Jerusale

rambam regarding time moreh nevuchim 1 73-4

ספר מורה נבוכים - חלק א פרק עג
 ההקדמות הכוללות אשר הציעום המדברים, לפי התחלף דעותם ורוב דרכיהם - והם הכרחיות בקיום מה שירצו לקיימו באלו הארבע בקשות - שתים עשרה הקדמות, הנני זוכרם לך ואחר כך אבאר לך ענין כל הקדמה מהם ומה שיתחיב ממנה:
 ההקדמה הראשונה - לקים העצם הפרדי. ההקדמה השנית - מציאות הריקות. ההקדמה השלישית - שהזמן מחובר מעתות. ההקדמה הרביעית - שהעצם לא ימלט ממקרים רבים. ההקדמה החמישית - שהעצם הפרדי תשלם מציאותו ועמידתו במקרים אשר אני מספרם ולא ימלט מהם. ההקדמה השישית - שהמקרה לא יעמוד שני זמנים. ההקדמה השביעית - שדין הקניות דין העדרם, ושהם כולם מקרים נמצאים צריכים לפועל. ההקדמה השמינית - שאין בכל הנמצא בלתי עצם ומקרה - רצונם לומר, הבריאות - כולם - ושהצורה הטבעית גם כן מקרה. ההקדמה התשיעית - שהמקרים לא ישאו קצתם את קצתם. ההקדמה העשירית - שאפשר לא יבחן בהסכים זה המציאות לציור ההוא. ההקדמה האחת עשרה - שאין הפרש בשקרות מה שאין תכלית לו בין שיהיה בפועל או בכח או במקרה - רצוני לומר, שאין הפרש בין שיהיו הדברים שאין להם תכלית נמצאים יחד או משוערים מן המציאות וממה שכבר נעדר (וזה הוא אשר במקרה) - כל זה אמרו שהוא שקר. ההקדמה השתים עשרה - היא אמרם, שהחושים יחטיאו ויבצר מהם הרבה ממושגיהם, ולזה אין למדים מהם דין ולא ילקחו, מוחלטים, התחלות מופת:
 ואחר מנינם, אתחיל לבאר עניניהם ולבאר מה שיתחיב מהם אחת אחת:




ספר מורה נבוכים - חלק א ההקדמה השלישית
 היא אמרם, שהזמן מחובר מעתות - רוצים בזה, שהם זמנים רבים, לא יקבלו החלוקה לקוצר מדתם. וזאת ההקדמה גם כן הכרחית להם מפני ההקדמה הראשונה. וזה, שהם ראו, בלא ספק, מופתי אריסטו, אשר הביא ראיה בהם, שהדרך והזמן והתנועה המקומית, שלשתם שוים במציאות - רצוני לומר, שערך קצתם אל קצתם ערך אחד הוא, ובהחלק אחד מהם יחלק האחר, ועל ערכו; וידעו בהכרח, שאם היה הזמן נדבק ויקבל החלוקה אל לא תכלית, יתחיב בהכרח שיתחלק החלק אשר שמוהו בלתי מתחלק; וכן כשתשים הדרך מדובקת, יתחייב בהכרח התחלק העתה מן הזמן אשר הושם בלתי מתחלק, כמו שבאר אריסטו בספר הנקרא השמע הטבעי. ולזה חיבו שהדרך בלתי מתדבק, אבל מחובר מחלקים, אליהם תכלה החלוקה, וכן הזמן יגיע אל עתות לא יקבלו החלוקה. והמשל בו, שהשעה האחת, על דרך משל - ששים דקים, והדק - ששים שניים, והשני - ששים שלישיים, ויגיע באחרונה הענין אצלם אל חלקים - אם עשיריים, על דרך משל, או יותר דקים מהם - לא יחלקו כלל ולא יקבלו החלוקה, כמו הדרך. הנה שב הזמן, אם כן, בעל הנחה וסדר, ולא יאמתו מהות הזמן כל עיקר. ובדין להם זה - שאם מהירי הפילוסופים כבר בלבלם ענין הזמן וקצתם לא השכילו ענינו, עד שגלינוס אמר, שהוא ענין אלוהי, לא הושג אמיתתו - כל שכן אלה אשר לא יביטו לטבע מן הדברים:
 ושמע מה שהתחייב להם לפי אלו השלוש הקדמות והאמינוהו. אמרו, התנועה היא העתק עצם פרדי מן החלקים ההם מעצם פרדי אל עצם הפרדי סמוך לו - ויתחיב, שלא תהיה תנועה ממהרת מתנועה, לפי זאת ההנחה, אמרו, זה שתראה שני מתנועעים ילכו שני דרכים מתחלפים בזמן אחד, אין עילתו - היות תנועת זה ההולך הדרך הארוך יותר ממהרת, אבל עילתו, שזאת התנועה אשר נקראה מאוחרת, נכנסו בינה מנוחות יותר, וזאת אשר נקראה ממהרת, נכנסו בינה מנוחות יותר מעט. וכאשר הוקשה להם בחץ אשר הושלך מן הקשת החזקה, אמרו, וזה גם כן נכנסו בתוך תנועותיו מנוחות, וזה אשר תחשבהו מתנועע תנועה מדובקת - הוא מחטא החושים, כי החושים יבצר מהם הרבה ממושגיהם, כמו שהניחו בהקדמה השתים עשרה. ונאמר להם, הראיתם כשיתנועע הרכב סיבוב שלם, הלא החלק אשר במקיפו הלך דרך העגולה הגדולה בזמן ההוא בעצמו אשר הלך בו החלק אשר הוא קרוב לנקודת מרכזו העגולה הקטנה - אם כן תנועת המקיף יותר ממהרת מתנועת העגולה הפנימית? ואי אפשר לכם לומר, שזה החלק נכנסו בתוך תנועותיו מנוחות יותר, להיות הגשם כולו גשם אחד ומדובק - רצוני לומר, גשם הרכב. והיה תשובתם, כי יתפוצצו חלקיו עם הסיבוב, ויהיו המנוחות, אשר נכנסו בתנועת כל חלק שיקוף קרוב למרכז, יותר מן המנוחות אשר יכנסו בתנועת החלק אשר הוא יותר רחוק. ונאמר להם, איך נראה הרכב - גשם אחד לא ישבר בפטישים, וכשיסוב - יתפוצץ, ועם מנוחותיו - יתאחד ויתדבק וישוב כמו שהיה, ואיך לא יושגו חלקיו מתפוצצים? והשיבו על זה - ההקדמה השתים עשרה בעצמה, והוא, שלא תתבונן השגת החושים, אבל עד השכל:

THIRD PROPOSITION.
"Time is composed of time-atoms," i.e., of many parts, which on account of their short duration cannot be divided. This proposition also is a logical consequence of the first. The Mutakallemim undoubtedly saw how Aristotle proved that time, space, and locomotion are of the same nature, that is to say, they can be divided into parts which stand in the same proportion to each other: if one of them is divided, the other is divided in the same proportion. They, therefore, knew that if time were continuous and divisible ad infinitum, their assumed atom of space would of necessity likewise be divisible. Similarly, if it were supposed that space is continuous, it would necessarily follow, that the time-element, which they considered to be indivisible, could also be divided. This has been shown by Aristotle in the treatise called Acroasis. Hence they concluded that space was not continuous, but was composed of elements that could not be divided; and that time could likewise be reduced to time-elements, which were indivisible. An hour is, e.g., divided into sixty minutes, the minute into sixty seconds, the second into sixty parts, and so on: at last after ten or more successive divisions by sixty, time-elements are obtained, which are not subjected to division, and in fact are indivisible, just as is the case with space. Time would thus be an object of position and order.

The Mutakallemim did not at all understand the nature of time. This is a matter of course: for if the greatest philosophers became embarrassed when they investigated the nature of time, if some of them were altogether unable to comprehend what time really was, and if even Galenus declared time to be something divine and incomprehensible, what can be expected of those who do not regard the nature of things?

ספר מורה נבוכים - חלק א ההקדמה השלישית
 ההקדמה השתים עשרה בעצמה, והוא, שלא תתבונן השגת החושים, אבל עד השכל:

 ולא תחשוב שזה אשר זכרתי לך הוא יותר מגונה מכל מה שיתחיב מאלו השלש הקדמות; אבל אשר יתחיב מהאמנת מציאות הריקות - יותר מופלא ויותר מגונה; ואין זה אשר זכרתי לך מענין התנועה יותר מגונה מהיות אלכסון המרובע שוה לצלעו, לפי זה הדעת; עד שאמר קצתם, כי המרובע דבר בלתי נמצא - סוף דבר, כי לפי ההקדמה הראשונה יבטלו כל מופתי ההנדסה. ויחלק הענין בה אל שני ענינים, דקצתה יהיה בטל לגמרי, כסגולות ההבדל וההשתתפות בקוים ובשטחים והיות קוים מדוברים וקוים בלתי מדוברים, וכל מה שכלל אותו המאמר העשירי מאקלידס, והדומה לזה; וקצתה יהיה מופתיה בלתי מוחלטים, כאמרנו, נרצה שנחלק קו בשני חצאים שוים, שאם היה מספר עצמיו בלתי זוגי, לא יתכן חילוקו לפי הנחתם. - ודע כי לבני שאכר ספר התחבולות הנודע, יש בו יותר ממאה תחבולות, כולם נעשו עליהם מופתים ויצאו לפועל. ואילו היה הריקות נמצא, לא תתכן מהם אפילו אחת; והיו בטלים הרבה ממעשי הגרת המים. ובטעון על קיום אלו ההקדמות וכיוצא בהם כלו הימים. ואשוב לבאר שאר הקדמותיהם הנזכרות

Tuesday, January 30, 2018

CONVICTED ABUSER SUMMONS JCW TO BEIS DIN FOR PUBLICIZING RELEASE





Jewish community watch



We are being sued for warning the community that a convicted sex offender, with a history of grooming children in shuls and offering children rides, had anonymously moved into their area.
This sex offender was also armed with a letter (below) from Rabbi Asher Weiss, a respected Rav, in Israel stating that he is a “wonderful and precious Jew” and should be accepted into all shuls and communities.
Because Knopfler’s Beis Din is considered so fringe that many Lakewood Rabbanim signed a letter denying him any legitimacy, we offered to go to another Bais Din, but Sunray refused.
A convicted offender has every right to return to the community upon his release, but the community also has every right to be warned of the potential danger.
The brazen and shameless behavior of Sunray, who has refused to accept any responsibility for his crimes or to register with the local sex offender registry as required, (along with his efforts to silence anyone who makes his past known) gives us even more reason to be concerned about the danger he may present.
We are therefore once again warning the community that Sunray is currently living in Harrison, NY and spends many Shabbosim in Standford, CT.
Here is the translation of a letter from Rabbi Asher Weiss concerning Daniel Sunray to the OU – (R. Weiss’s hand writing is not legible at times so some of the translation may not be word-for-word)
To my brothers and the rabbis of the OU
I know Rabbi Danial Sunray as a wonderful and precious Jew who is G-d fearing and loves Torah. He was tried and convicted for hurting kids in the years 98-99. He was convicted and sat in jail for six years. Those years were hard and heart breaking.
I personally believe that he was innocent, and even if was not, he paid a bitter price, and repented for his sins.
He is able to fulfil any role, being a kashrus supervisor etc.… you should bring him close and encourage him you must not shy him away or hurt him.
It is simple and clear to me that you must except him as a member of the community, and shuls. I stand before God in heaven begging for him to redeem us, and thus it is costumery to behave with those who repent our brothers in Israel.
Signature
Asher Zalig Wiess.

Sunday, January 28, 2018

A science without time


AEON

From past to present, into the future: the flow of time is central to human experience. Why isn’t it central to physics?

Gene Tracy is director of the Center for the Liberal Arts at William & Mary in Virginia. His latest book is Ray Tracing and Beyond: Phase Space Methods in Plasma Wave Theory (2014).


Edited by Corey S Powell

What is your most memorable experience of the subjectivity of time?

Responses
​​​​‘What then is time? Provided that no one asks me, I know. If I want to explain it to an inquirer, I do not know.’ Saint Augustine, Confessions (397-400 AD)

​‘Out of fear of dying, the art of storytelling was born.’ Eduardo Galeano, Mirrors: Stories of Almost Everyone (2009)

I have a memory, a vivid one, of watching my elderly grandfather wave goodbye to me from the steps of a hospital. This is almost certainly the memory of a dream. In my parent’s photo album of the time, we have snapshots of the extended family – aunts, uncles, and cousins who had all travelled to our upstate New York farm to celebrate my grandparents’ 50th wedding anniversary. I am in some of the photos along with my brother, a pair of small faces mingled with smiling giants. I remember the excitement of the evening, being sent off to bed but then staying up late at the top of the stairs, listening to the pleasant babble of adult voices. I have no memory of what happened later, but it did not involve a timely visit to the hospital. My father told me many years afterward that my grandfather took ill that night and was rushed to the emergency room, where he died on the operating table.

My memory of my grandfather’s farewell still provokes in me a longing for a world where a more lawful order holds, where connections with those we love are not bound by time and space. A central purpose of early science and philosophy was to satisfy such longings: to get off the wheel of time and life to which we are bound and to glimpse what the French-born writer George Steiner has called a ‘neighbouring eternity’. Our human sense of time is that we are bound by it, carried along by a flow from past to future that we cannot stop or slow.

The flow of time is certainly one of the most immediate aspects of our waking experience. It is essential to how we see ourselves and to how we think we should live our lives. Our memories help fix who we are; other thoughts reach forward to what we might become. Surely our modern scientific sense of time, as it grows ever more sophisticated, should provide meaningful insights here.

Yet today’s physicists rarely debate what time is and why we experience it the way we do, remembering the past but never the future. Instead, researchers build ever-more accurate clocks. The current record-holder, at the Joint Institute for Laboratory Astrophysics in Colorado, measures the vibration of strontium atoms; it is accurate to 1 second in 15 billion years, roughly the entire age of the known universe. Impressive, but it does not answer ‘What is time?’

To declare that question outside the pale of physical theory doesn’t make it meaningless. The flow of time could still be real as part of our internal experience, just real in a different way from a proton or a galaxy. Is our experience of time’s flow akin to watching a live play, where things occur in the moment but not before or after, a flickering in and out of existence around the ‘now’? Or, is it like watching a movie, where all eternity is already in the can, and we are watching a discrete sequence of static images, fooled by our limited perceptual apparatus into thinking the action flows smoothly?

The Newtonian and Einsteinian world theories offer little guidance. They are both eternalised ‘block’ universes, in which time is a dimension not unlike space, so everything exists all at once. Einstein’s equations allow different observers to disagree about the duration of time intervals, but the spacetime continuum itself, so beloved of Star Trek’s Mr Spock, is an invariant stage upon which the drama of the world takes place. In quantum mechanics, as in Newton’s mechanics and Einstein’s relativistic theories, the laws of physics that govern the microscopic world look the same going forward or backward in time. Even the innovative speculations of theorists such as Sean Carroll at Caltech in Pasadena – who conceives of time as an emergent phenomenon that arises out of a more primordial, timeless state – concern themselves more with what time does than what time feels like. Time’s flow appears nowhere in current theories of physics.

For most of the past few centuries, conscious awareness has been considered beyond the pale for physics, a problem too hard to tackle, postponed while we dealt with other urgent business. As scientists drove ever deeper into the nucleus and out to the stars, the conscious mind itself, and the glaring contrast between our experience of time’s flow and our eternalised mathematical theories, was left hanging. How did that come to pass? Isn’t science supposed to test itself against the ground of experience? This disconnect might help to explain why so many students not only don’t ‘get’ physics, but are positively repulsed by it. Where are they in the world picture drawn by physicists? Where is life, and where is death? Where is the flow of time?


The Atomist Greek philosopher Democritus had already pointed out the conundrum here back in the 4th century BCE. By careful observation and reasoning, he argued, we come to the conclusion that the senses can fool us, but it is through evidence from the senses that we have come to that conclusion. This realisation lead to a sophisticated philosophical understanding of how we come to know things about the world: not by trusting our senses naively, but by testing our thoughts of how the world works empirically. It is an insight that has borne tremendous fruit, yet one that counsels perennial humility.

The phenomenology of experience, such as our internal perception of the passage of time, is an area owned by cognitive science and philosophy. The exterior world is traditionally the playground of physics. Yet to separate the inner and outer realms in this naive way is misleading. It is our brain that does physics, after all. In the end, the two sides strive to find bridges between them, if only through metaphor, to find connections between the myriad ways in which humans experience themselves in the world.

One useful connective metaphor is to think of the brain as a storytelling engine. In Physics and Philosophy: The Revolution in Modern Science (1958), the German physicist Werner Heisenberg reflects upon the fact that language and our sense of the world are interwoven. Pulling on those threads: our sensory organs and the brain are products of long millennia of evolution. Our DNA is a kind of memory carried down through aeons of deep time by direct lineage, parent to child, all living and dying on the same planet, all learning to survive within a narrow range of space, time and energy scales. Our genes, our personal memories and the very structure of our languages – these are all encoded forms of knowledge about the world. But this knowledge is based upon an extremely restricted range of physical experience.

Language is infinitely variable, and comes in a wide variety of forms, from the metaphorical, evocative, dreamlike and magical, to the logical and direct, highly formalised and tightly organised. What form of language is most useful for talking about the world beyond our everyday experience? What language can take us into the heart of the atom and beyond the edge of the galaxy, and describe the passage of time that pulls the world inexorably forward on these scales? Heisenberg argued it is the logical and mathematical language used in modern physics, precisely because that language is so rigid and formalised. When building a bridge into the dark, build using careful, sure steps. But we want to understand our own place in the world, not just how the world is out there; we also want to understand how we come to experience the world as we do. That calls for the more fluid and evocative language of poetry and storytelling.

‘Now’ is a local theory of what’s happening, cobbled together using bits of news from the sensory hinterlands

Current cognitive science says that our memories are a kind of story that our brain creates, formed from the clay of sensory input, sorted into patterns based upon our past life experience, guided by predilections we have inherited in our DNA. Some of the intuitions that infuse those memories are basic to our sense of the world: the smooth geometry of three spatial dimensions, the clear and obvious distinction between before and after, and the flow of time. Current physics calls into question the smoothness of space and time, the psychological flow of time, and even asks: why do we remember the past but not the future?

The question might seem nonsensical, but pulling on that thread leads to the heart of the matter.

Consider our experience of ‘now’. This seems at first to be a simple thing, a well-defined point in time. We certainly seem to anticipate a particular now coming at us from the future, and then receding from us into the past. Our experience of the ‘now’ is built out of a mix of recent memories and our current sense perceptions, what we see, hear, feel, taste and smell. Those sensory perceptions are not instantaneous, but signals from stimulated nerve endings. Those signals are sent to the brain, a dynamic network that itself has no global clock. The brain is like the Palace of Dreams in Ismail Kadare’s 1981 novel of the same name: a massive bureaucracy, full of intrigues, gathering intelligence from the restive provinces about the Sultan’s dreaming subjects in hopes of divining their intent. ‘Now’ is a construct of the angst-ridden Sultan-brain, a local theory of what’s happening, cobbled together using bits of news from the sensory hinterlands.

We usually don’t sense this mingling of near past and near future because our brain works quickly enough to obscure the process, but there are moments when it struggles to keep up. This is why baseball pitchers can throw exploding fastballs, where the ball seems to suddenly leap across the space between the pitcher and the batter, and why batters can hit frozen rope, where the ball seems to stretch out into a line: if the ball moves too rapidly for the brain to track, the brain makes up a different story about the motion.

Sitting in the right field bleachers at Camden Yards in Baltimore, more than 400 feet from home plate, Kirby Puckett of the Minnesota Twins once hit a line drive right at me. Before I could move, before I could consciously perceive the ball crossing the intervening space, it was in front of me, dropping into the crowd a few rows away. As a physicist, I know the ball followed a smooth parabolic trajectory from start to finish. But that day, the ball seemed to leap from the bat, arriving before the sound of the hit, arriving before the thought of it in my mind could catch up.

It’s possible that our experience of the flow of time is like our experience of colour. A physicist would say that colour does not exist as an inherent property of the world. Light has a variety of wavelengths, but they have no inherent property of ‘colour’. The things in the world absorb and emit and scatter photons, granules of light, of various wavelengths. It is only when our eyes intersect a tiny part of that sea of radiation, and our brain gets to work on it, that ‘colour’ emerges. It is an internal experience, a naming process, an activity of our brain trying to puzzle things out.

So the flow of time might be a story our brain creates, trying to make sense of chaos. In a 2013 paper, the physicists Leonard Mlodinow of Caltech and Todd Brun of the University of Southern California go even further and argue that any physical thing that has the characteristics of a memory will tend to align itself with the thermodynamic arrow of time, which in turn is defined by the behaviour of extremely large numbers of particles. According to this theory, it is no puzzle that we remember the past but not the future, even though the microscopic laws of nature are the same going forward or backward in time, and the past and future both exist. The nature of large systems is to progress toward increasing entropy – a measure of disorder, commonly experienced as the tendency of hot or cold objects to come into equilibrium with their surroundings. Increasing entropy means that a memory of the past is dynamically stable, whereas a memory of the future is unstable.

In this interpretation, we are unable to see the future not because it is impossible to do so, but because it is as unlikely as seeing a broken window heal itself, or as a tepid cup of tea taking energy from the atoms of the surrounding room and spontaneously beginning to boil. It is statistically extremely, extremely unlikely.

We can also think of the self as emerging from chaos visually, as a story told with light. The massive sculpture Quantum Cloud (1999-2009) by the British sculptor Antony Gormley stands on a pier next to the Millennium Dome in London. It consists of a dense, three-dimensional pattern of steel rods, arranged in a semi-random pattern, that appear to converge on a central, ghostly human figure. It is natural for the viewer to identify with that figure, but the self one sees in Gormley’s sculpture varies from different perspectives, so who is the ‘I’ in the cloud?

Similarly, our sense of self derives substantially from our memories, which seem continuous and durable. Yet those memories must emerge as a story that the brain develops from something less structured, a chaos where before, now and after have no rigid moorings.

The use of the term ‘quantum’ in Gormley’s artwork points to physics. As the American physicist Richard Feynman noted in his 1942 PhD thesis, the time evolution rules of quantum mechanics can be reinterpreted as saying that particles such as electrons travel along all possible paths from beginning to ending points, with the quantum transition rules emerging through a kind of averaging over that microscopic chaos. In this view, the world has a profligate richness of histories, each eternally present even if not perceptible to us. Feynman’s ‘sum over histories’ interpretation is now a standard tool in fundamental physical theory, and is even used in fields far removed from theoretical physics. A recent Google search on the related term ‘path integral’ returned almost half a million hits.

If the Feynman approach gives good experimental results – and it does – by implication do all those histories truly exist? Most physicists believe they are struggling to understand the Universe as it is, not simply developing computational tricks that reveal nothing beyond our own cleverness, and yet few of them regard every possible quantum path to be its own, genuine reality. Somehow, only certain potentialities become realities, and somehow large systems such as human observers are swept along from past to future.

The Universe consists of a collection of static moments, like a pile of unsorted photographs tossed into a shoebox

So why do we remember the past but not the future? Perhaps the answer lies in the very unpredictability and inconstancy of reality at the smallest scale. In the mind’s eye of the modern physicist, even the vacuum seethes. Having spent my professional life peering at nature through the lens of theoretical physics, I no longer recoil from the thought that nature might be chaotic at heart. It now seems to me that it opens within us a glimmer of freedom, not by equating mere randomness with an ersatz free will, but by reminding us that the question of our freedom is not yet settled.

Lee Smolin at the Perimeter Institute in Ontario argues that scientists must change tack, accepting the flow of time as real and building the church of a new physics upon that rock. The British physicist Julian Barbour takes an opposite stance; going beyond Newton and Einstein, in The End of Time (1999) he proposes that time itself is an illusion. Instead, the Universe consists of a collection of static moments, like a pile of unsorted photographs tossed into a shoebox. Each photo contains a snapshot of the world entire, a unique configuration of all things: planets, galaxies, bumblebees, people. Barbour gives the collection of all possible moments an evocative name: The Heap.

Because each instant in The Heap is a moment of the entire world, it contains references to all other moments, so the shoebox also contains an implied web of connections, branching threads of mutual association. Following a single thread, one would experience an apparent flow of time. Most threads would follow isolated paths that are without sense or meaning, but a very few threads and their neighbours follow paths that are mutually coherent. We might say that such paths tell a story, or that they include a sensible memory of the past at each step. The family of threads that are mutually coherent is robust, whereas the isolated and incoherent threads are fragile, with brittle associations providing no neighbouring reinforcement.

This idea is interpreted in two time-lapse videos created by Ti Tracy. Both shot over a minute just before midnight on 3 June 2015 on the Las Vegas Strip, the videos contain the same set of a few thousand images. In the first, the time ordering has been scrambled; the second gives the images in the original time order:



Version A is hard to follow, because there is nothing to hang on to. Attentive viewing of Version B, in contrast, reveals a multithreaded story from the 35-second mark to the 45-second. Someone is surrounded by police. An ambulance arrives on the scene. We make a U-turn and another policeman arrives on the 45-second mark. Given the date, the location and the approximate time, it would be straightforward, in principle, to find out more details from police reports. The time-ordered images in Version B allow us to follow a coherent narrative thread through the collection of images – Barbour’s Heap – and to make deeper inferences about their meaning. There is a narrative coherence in Version B that’s absent from Version A.

We lose sight of the fact that scientific theorising and storytelling are both, at heart, driven by a fear of dying and by an itch for the eternal

Barbour’s Heap reminds me of a photo I found among my parent’s things when they were old. Luckily, my mother was still alive to talk about it at the time. In the photo, my parents are both in their 20s, not yet married, at a nightclub in New York City. It is during the Second World War and they are with friends in uniform, all merchant seamen like my father. That night, he was dressed like a gigolo, clearly off-duty and having fun. My mother is shockingly young, smoking a cigarette, looking like an ingénue. The other men around the table are about to ship out for convoy duty in the North Atlantic. Within a week, all those men in uniform at the table would be dead.

For me, that photo carries layers of memory and meaning. There is the grief my parents must have felt for their friends, people I never met, carried away by time’s flow long before I was born. The direct experience of mass death during the war helps to explain the silences I experienced in our home growing up, silences I now know were full of memories. Looking at the photo today, I know who my mother and father would become, how my father would leave the merchant service and buy a farm. A city boy, gone to sea, then settled far away from the water. In that photo I think I see a glimpse of why: the memory of friends lost in the North Atlantic, drowning. I can understand my father’s anxiety, his need to stand on firm ground in a dangerous world. All his life he told us stories so that he would not be forgotten.

He acted out same eternalising impulse as the ancient Pythagoreans, just differently expressed. He told stories out of fear of dying, like Galeano says. We tend to fence off science from other areas, imagining that a quantum wave function or a set of relativistic field equations express a fundamentally different aspect of time than the kind of time that is embodied in old family tales. In the process, we lose sight of the fact that scientific theorising and storytelling are both, at heart, driven by a fear of dying and by an itch for the eternal.

Before I am carried away by time’s flow, I want to share one last memory, again as a small child. I am sitting in a warm sunbeam on the living room floor of our farmhouse, watching the gentle chaos of drifting dust motes, small worlds entire, next to my sleeping dog, King. We were – are – will be – best friends forever. Always at peace.

Thursday, January 25, 2018

Focus turns to culture of abuse after Larry Nassar sentencing

cbs


"It is my honor and privilege to sentence you," Judge Rosemarie Aquilina told former USA Gymnastics Dr. Larry Nassar on Wednesday in Lansing, Michigan.
With that, the 54-year-old was ordered to serve up to 175 years in prison for sexually abusing young female athletes.
Following days of searing testimony, the judge told Nassar he doesn't deserve to walk outside a prison ever again.
"I just signed your death warrant," Aquilina said. After 156 victims had addressed their abuser, Aquilina got her turn.
"Your decision to assault was precise, calculated, manipulative," she said.


Monday, January 22, 2018

corruption is ruining yeshivos

http://www.kikar.co.il/263665.html

http://www.kikar.co.il/264482.html





שיטות ה'רשמים' • מודרני מול פרומער, 'החדשה' וטשולנט

שלל השיטות בהן פועלים עסקני הרישום לישיבות הגדולות בארץ, נחשפות מפיהם בשורת ראיונות ל'כיכר השבת'. למקרא הדברים, מובנת התעקשותם להישאר מאחורי הצללים ובעילום שם (חרדים)

|
ה' בשבט תשעח   17:10  21.01.18 

מיליונים ושיווק סמוי: תעשיית ה'רשמים' של עולם הישיבות

המפץ הגדול של עולם הישיבות מתחיל עכשיו: ישיבה אחת החליטה לפתוח ברישום מוקדם מהרגיל, ועולם הישיבות נכנס לסחרור • "כיכר השבת" עם פרויקט מיוחד: איך עובד תהליך הרישום? (חדשות)

|
כ"ז בטבת תשעח   20:40  14.01.18 

Thursday, January 18, 2018

Rav Eiyashiv's psak regarding parenting

http://www.bhol.co.il/129087/%D7%94%D7%92%D7%A8%D7%99%D7%A9-%D7%AA%D7%95%D7%A6%D7%99%D7%90%D7%95-%D7%90%D7%AA-%D7%94%D7%99%D7%9C%D7%93%D7%99%D7%9D-%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%90%D7%99%D7%A8%D7%95-%D7%A8%D7%A7-%D7%90%D7%95%D7%AA%D7%94.html


מרן הגרי"ש אלישיב הורה - תפזרי את הילדים אצל קרובי המשפחה ותשאירי את הבת הנושרת בבית: בעקבות הפולמוס על היחס לילדים הנושרים, וכיצד יש לנהוג עמם, 'בחדרי' מביא תיעוד מדברי הרב אורי זוהר, מגדולי העוסקים בקירוב, בו הוא מספר על הוראה של מרן הגרי"ש אלישיב לאמא לתשעה ילדים שבתה נשרה מן הדרך. 

הרב אורי זוהר פעיל בשנים האחרונות במסגרת אירגון "מענה" שמסייע בייעוץ ובהכוונה להורים שלהם ילדים נושרים. 

Tuesday, January 16, 2018

an incredible stupid comment from someone I never met


i SUSPECT THIS LETTER IS SOMEONE i HAD AN EXTENSIVE CORRESPONDENCE WITH BY EMAIL WHO FELT A NEED TO LEAVE HAR NOF BECAUSE THE COMMUNITY MADE HIM AND HIS FAMILY FEEL UNWANTED BECAUSE OF CRIMES HE COMMITTED AND WENT TO JAIL FOR I PRESENTED SOME OF HIS VIEWS ON THIS BLOG WITH HIS PERMISSION BUT HE STILL BLAMES ME FOR HIS REJECTION BY THE COMMUNITY


I read your article it reminded me of what you did to me while wearing your Chareidi style oversized crown black hat jacket white shirt and  tzitsis flowing .[sic]

I came to you as per advise of a Rav in Har Nof for help and comfort.

Instead you turned on me, tried everything in your self-serving megalomaniac ways to wreck my life.

I and my family got crippled by you 

after many years we recovered from your blows I would say at 95% .

The Chareidy Lady pushing the carriage into you on your way to Shachris is a temporary pain 
a temporary inconvenience.

8 year old who spent all of mincha staring at You standing unsteadily AT THE BACK OF THE SHUL BECAUSE NONE OF THE AVREICHIM WANTED TO GIVE UP THEIR SEATS.
a temporary chutzpah. You can always find another Shul to daven in. 

but your underhanded actions will stain me and my family forever.


this person never met me as is clear from his description of me and his false claims about what i did to him and his family

rav gifter's letters vol 3

http://www.hebrewbooks.org/56429



light to the goyim the gra's Torah learning resulted im Kant's philosophy


ז] רעיון ״אור הגויים״ אינו מחייב כלל להתענין בכל בעיות העולם,
ושלמותו של בן ישראל לפי מסגרת התורה משמשת מגדל אור לעמים,


אור התורה שבישראל שופע דרך התורה ומשפיע על העמים, ויפה העיר
הגאון הצדיק ר׳ דניאל מובשוביץ ז״ל הי״ד, ראש התלמוד תורה דקלם,

מיסודו של ר׳ שמחה זיסל ז״ל, שבאותו זמן שישב הגר״א זצוק״ל בווילנא

שקוע בעיון התורה, בה בשעה עמד החכם קאנט בברלין וחידש הרעיון
של טוהר השכל, אבל חייב הוא בן ישראל לדעת מהמתהוה בעולם מצד

תכליתו בתכלית העולם, אבל תרומתו בפתרון הבעיות הכלליות באופן זה
של תכלית באה מתוך עלייתו ושלימותו כבן תורה, בן עם ה

Sunday, January 14, 2018

derch Eretz thoughts about chareidim--- after being deliberately rammed by a baby carriage

I am learning to see things differently since I had a stroke and I realize R kAMINETSKY IS NOT THE Biggest problem in the world rather it is a widespread self absorption at the cost of great insensitivity to others

today on the way to shacharis with the aid of my walker I was deliberately rammed by a baby carriage  by a young woman who was late for her baby sitter and she uttered not a word saying she was sorry. after all her husband,s learning is the most important thing and I was simply an obstacle that needed to be pushed aside. of course it is not just her or chareidim. what about the cute
8 year old who spent all of mincha staring at me standing unsteadily AT THE BACK OF THE SHUL BECAUSE NONE OF THE AVREICHIM WANTED TO GIVE UP THEIR SEATS

IS THIS WORSE THAN THE MODERN ORTHODOX JEW WALKING HIS ROTTWeILER WHO GOT INTO An INVOLVED DISuCSSION  with his friends on a street corner and was very annoyed when i asked him to move.   because after all i just needed to push the dog aside to get by


or the healthy 60 year old secular men and women who refuse to give up their first row seats on the bus. even if it is obvious i need a seat to avoid falling. because they are entitled


now i understand why abuse issues though well known were deliberately ignored for so many years


i have been told it is an inherent problem with Israelis- i refuse to accept that answer. because i do see kind thoughtful israelis both chareim and chilonim of all ages  every day




Monday, January 8, 2018

is r Ahron Scheter an apikorus for belittling the influence of r shteinman?

kikar hashabat



מנמיכים את הלהבות: "הגר"א שכטר אינו אפיקורס חלילה"

לאחר מלחמת ההספדים בלייקווד, ראשי הישיבות מנסים להנמיך את הלהבות: ר"י ליקווד הגר"י אולשין הבהיר כי לא התכוון חלילה לכנות את הגר"א שכטר כ'אפיקורס'. שני הרבנים ייפגשו בברוקלין? (עולם)